For Medical Professionals
āA concussion changes the brainās electrochemical āsoftwareā function,ā said Gerard Gioia, Ph.D., division chief of neuropsychology at Childrenās National Medical Center in Washington, D.C. āIt produces physical, cognitive, and emotional signs and symptoms that can last hours, days, or even months.ā
Los mĆ©dicos juegan un papel clave para ayudar a identificar, diagnosticar y manejar las conmociones cerebrales. El reconocimiento oportuno y la respuesta adecuada son importantes en el tratamiento de una lesiĆ³n cerebral traumĆ”tica leve (mTBI) o una conmociĆ³n cerebral. Para obtener mĆ”s informaciĆ³n, visite la capacitaciĆ³n en lĆnea de CDC Head's Up .
Las personas que sufren una conmociĆ³n cerebral, incluidas las que no estĆ”n hospitalizadas o no reciben atenciĆ³n mĆ©dica, pueden experimentar problemas a largo plazo. Los sĆntomas de una conmociĆ³n cerebral pueden parecer leves, pero pueden provocar un deterioro significativo de por vida que afecte la capacidad de una persona para funcionar fĆsica, cognitiva y psicolĆ³gicamente.
Volver a la direcciĆ³n escolar / reproducciĆ³n
Al manejar a un estudiante con conmociĆ³n cerebral, el plan de manejo de un profesional de la salud debe
cubrir tanto el regreso a la escuela como el juego, y deberĆa:
ā¢ Monitorear las actividades fĆsicas y cognitivas
ā¢ Considere el historial de conmociones cerebrales
ā¢ Y ser individualizado para el deportista
Recuerde, mientras que la mayorĆa de los atletas se recuperarĆ”n rĆ”pida y completamente despuĆ©s de una conmociĆ³n cerebral, algunos
tiene sĆntomas durante semanas o mĆ”s. Los profesionales de la salud deben considerar la derivaciĆ³n a un
especialista en conmociones cerebrales si:
1. Los sĆntomas empeoran en cualquier momento,
2. Los sĆntomas no han desaparecido despuĆ©s de 10 a 14 dĆas, o
3. El paciente tiene antecedentes de mĆŗltiples conmociones cerebrales o factores de riesgo de recuperaciĆ³n prolongada. Esto puede incluir antecedentes de migraƱas,
depresiĆ³n, trastornos del estado de Ć”nimo o ansiedad, asĆ como trastornos del desarrollo como problemas de aprendizaje y TDAH.