
For Medical Professionals

āA concussion changes the brainās electrochemical āsoftwareā function,ā said Gerard Gioia, Ph.D., division chief of neuropsychology at Childrenās National Medical Center in Washington, D.C. āIt produces physical, cognitive, and emotional signs and symptoms that can last hours, days, or even months.ā
Los mĆ©dicos juegan un papel clave para ayudar a identificar, diagnosticar y manejar las conmociones cerebrales. El reconocimiento oportuno y la respuesta adecuada son importantes en el tratamiento de una lesión cerebral traumĆ”tica leve (mTBI) o una conmoción cerebral. Para obtener mĆ”s información, visite la capacitación en lĆnea de CDC Head's Up .
Las personas que sufren una conmoción cerebral, incluidas las que no estĆ”n hospitalizadas o no reciben atención mĆ©dica, pueden experimentar problemas a largo plazo. Los sĆntomas de una conmoción cerebral pueden parecer leves, pero pueden provocar un deterioro significativo de por vida que afecte la capacidad de una persona para funcionar fĆsica, cognitiva y psicológicamente.
Volver a la dirección escolar / reproducción
Al manejar a un estudiante con conmoción cerebral, el plan de manejo de un profesional de la salud debe
cubrir tanto el regreso a la escuela como el juego, y deberĆa:
⢠Monitorear las actividades fĆsicas y cognitivas
⢠Considere el historial de conmociones cerebrales
⢠Y ser individualizado para el deportista
Recuerde, mientras que la mayorĆa de los atletas se recuperarĆ”n rĆ”pida y completamente despuĆ©s de una conmoción cerebral, algunos
tiene sĆntomas durante semanas o mĆ”s. Los profesionales de la salud deben considerar la derivación a un
especialista en conmociones cerebrales si:
1. Los sĆntomas empeoran en cualquier momento,
2. Los sĆntomas no han desaparecido despuĆ©s de 10 a 14 dĆas, o
3. El paciente tiene antecedentes de múltiples conmociones cerebrales o factores de riesgo de recuperación prolongada. Esto puede incluir antecedentes de migrañas,
depresión, trastornos del estado de Ônimo o ansiedad, asà como trastornos del desarrollo como problemas de aprendizaje y TDAH.